香港高校版图将迎新突破！四所学院冲刺升格“大学”，最快2026年完成

香港教育近期迎来重大升级，东华学院、香港珠海学院、香港高等教育科技学院（THEi）、香港理工大学专业进修学院（PolyU SPEED）正冲刺升格为“大学”，预计在2026年完成。

根据香港高等教育体系规定，自资专上院校升格需满足四大标准：至少在三个学科范畴获得评审资格、展示一定研究能力并获得资助、学位课程全日制学生人数连续两年达到1500人以上、获得院校评审资格，确保治理、财政、学术环境及研究能力达到大学水准。目前四所院校正处于关键冲刺阶段。

公示！12所在京高校增列学位授权点

央视网消息：据“首都教育”公众号消息，近日，经北京市学位委员会委员会议审议，通过了2025年动态调整增列的硕士学位授权点名单，目前名单正在进行公示，公示期为10个工作日(2025年12月5日至12月14日)。详情一起来看。

　　公示期间，如有异议，请以书面形式向市学位委员会办公室反映，并对所反映的问题提供清晰的线索。以单位名义进行反映的要写明单位名称并加盖公章，同时提供联系人姓名及联系方式;以个人名义反映的要写真实姓名并提供联系方式。对于反映内容不清晰、不提供问题线索、不写明单位名称或个人真实姓名，不予核查。

2026届高校毕业生规模创新高，教育部力推“就业扩容提质”新行动

随着2026届全国普通高校毕业生规模预计达1270万人，就业市场迎来新一轮挑战与机遇。为促进毕业生高质量充分就业，教育部部署开展“高校毕业生就业扩容提质行动”，着力推动政策落实、拓展岗位、鼓励创业并深化产教融合。当前就业市场呈现新学科涌现、远程办公普及等新趋势，毕业生在求职中需主动应对“校职信息差”，通过系统性自我评估、借助智能匹配工具实现人岗精准对接，同时积极适应新型工作模式，注重培养终身学习能力与跨学科核心竞争力，方能在快速变化的就业环境中行稳致远。

牛津本科突然官宣“拉黑26年1月生效的新托福!

爆炸新闻!26年起牛津本科申请不接受改版的新托福，英美双申同学的天都塌了!
牛津官网刚刚更新TOEFL iBT考试将于2026年1月21日改版。牛津将不接受2026年1月21日及之后的托福成绩来满足英语语言要求，直至新版考试审核完成。

留学回国人员申办上海常住户口实施细则

本实施细则明确了留学人员申办上海常住户口的基本条件与激励通道。核心要求包括：回国后2年内来沪并持续工作，按规定缴纳社保个税，合同期不少于2年，年龄距退休5年以上。根据不同学历背景（如博士、“双一流”本科+境外硕士、境外高水平大学学位等），设定了6个月或12个月、1倍或1.5倍社平工资的社保基数要求。同时，为高水平人才、紧缺专业人才及创业人才设立了快速落户的激励条件。申请须通过单位在“一网通办”系统提交，审核流程约15个工作日。新政自2025年12月1日起施行，有效期5年。

伦敦霸榜!2025世界最佳城市TOP100出炉!

2025年世界最佳城市榜单出炉，伦敦连续11年蝉联全球第一，曼彻斯特和伯明翰分列第69和99位。该榜单从宜居度、吸引力和繁荣度综合评估，彰显英国城市在留学、生活与发展方面的卓越吸引力。

英国官宣！“留学生税”正式落地：不是 6%，而是按人头收费！28年起实施，抓住最后窗口期！

英国政府已正式确认将从2028年8月1日起对英格兰高校的国际学生征收“留学生税”，标准为每人每年925英镑（大学缴纳，学生间接承担），每校前220名国际生可豁免。此举旨在通过国际学生收入补贴本国学生福利、缓解大学财务压力并加强技能培训投入，意味着2028年及之后入学的国际生学费很可能上涨，2026-2027年则成为政策窗口期。该税仅适用于英格兰地区，可能重塑英国各地区高校的竞争格局。

学习规划建议每日问答丨如何理解优化高校布局、分类推进改革、统筹学科设置

　《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出：“优化高校布局、分类推进改革、统筹学科设置”。这一部署对于促进高等教育更好服务国家战略需要、适应经济社会发展要求，推动高校办出特色办出水平具有重要意义。

　　高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。建设教育强国，龙头是高等教育。高等教育承载着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等重要功能，在国家发展战略中具有重要地位和作用。2024年全国共有高等学校3119所，其中普通本科学校1257所（含独立学院154所），本科层次职业学校51所，高职（专科）学校1562所，成人高等学校249所。我国高等教育总体规模稳居世界第一，进入普及化发展阶段，2024年在学总规模4846.0万人，高等教育毛入学率达到60.8%。高校科技创新成果丰硕，对国家战略服务支撑能力显著增强。同时，也要清醒地看到，我国高等教育在布局、类型、结构、层次上，还难以满足中国式现代化的实践需求。面对新形势新任务新要求，必须准确把握高等教育在推进中国式现代化中的战略定位，坚持扎根中国大地办大学，优化高校布局，分类推进改革，统筹学科设置，加快推动高等教育实现由大到强的系统性跃升。

　　第一，优化高校布局。这是全面提升高等教育对国家重大战略和经济社会发展支撑能力的重要举措，也是促进区域协调发展的重要抓手。要准确把握高等教育的服务面向、阶段特征、时代要求和发展规律，结合国家战略规划、经济社会发展、人口规模变化、科学技术创新等实际情况，新建部分国家战略急需学校，优先考虑理工农医类高校，建强应用型本科学校，稳步发展本科层次职业学校。聚焦创新型国家建设、产业布局和区域发展的战略需要，加大高水平研究型大学建设力度，高标准设置高职（专科）学校，鼓励国外高水平理工类大学来华合作办学。着力推进高等教育区域布局优化，新增高等教育资源适度向中西部地区、民族地区倾斜，注重教育资源与人口协调发展。支持各地结合区域产业结构，差异化特色化布局高等教育，推动高等教育结构要素组合，有力支撑产业转型升级。

　　第二，分类推进改革。经济社会发展对人才的需求是多样的。要积极适应普及化高等教育的重大阶段性特征，统筹考虑人才培养差异性、科学创新多样性、评价机制包容性，推动高校分类发展、特色发展、高质量发展。要按照研究型、应用型、技能型等基本办学定位，区分综合性、特色化基本方向，明确各类高校发展定位，支持理工农医、人文社科、艺术体育等高校差异化发展。建立分类管理、分类评价机制，在办学条件、招生计划、学位点授权、经费投入等方面分类支持。根据不同类型高校功能定位、实际贡献、特色优势，建立资源配置激励机制，引导高校在不同领域不同赛道发挥优势、办出特色和水平。

　　第三，统筹学科设置。学科是高等教育体系的重要基础，是立德树人和科技创新的重要载体。当前，加快发展战略性新兴产业、培育未来产业已成为构建新发展格局、推动高质量发展的重要途径，科技创新已成为影响产业变革的最大变量，这些都对学科专业设置提出了更高要求。要坚持需求驱动与分类施策相结合、尊重规律与超常布局相结合、做优增量与盘活存量相结合、宏观调控与自主调节相结合，健全人才供需对接机制，完善学科专业目录快速响应机制，超常布局急需学科专业，加大对基础学科的支持力度，培育新兴学科和交叉学科，优化存量学科专业，更新学科专业内涵和人才培养模式，着力加强创新能力培养。

AMC10/12竞赛出分!

AMC10&12数学竞赛在12月3日中午12:00开放查分了!
分数线和奖项划分需要等待后续中国区组委会通知，大概2-4周。
今年的AIME竞赛晋级公式发生了很大的变动权重大大翻倍，AIME中的1分，相 当 于AMC10/12中的20分，同学们要提前备考，不要等分数线出来后再开始启动备考!!

多部门部署加强数据要素学科专业建设和数字人才队伍建设

记者3日从国家发展改革委获悉，国家发展改革委、国家数据局、教育部、科技部、中共中央组织部发布《关于加强数据要素学科专业建设和数字人才队伍建设的意见》，旨在激活数据要素赋能新质生产力的创新引擎作用，促进数据领域教育链、人才链与产业链、创新链融合发展。

　　意见指出，数据要素学科专业建设和数字人才队伍建设，承担着培养深化数据要素市场化配置改革和数据赋能人工智能高质量发展所需各类人才的重大使命，是统筹推进数字中国、数字经济、数字社会规划和建设的重要基础。

　　意见从4方面部署了12项任务，明确提出以国家战略为牵引，健全数据要素学科专业；以产业发展为导向，推进数据行业职业教育；以有组织科研为支撑，繁荣数据领域学术研究；以应用场景为载体，促进数据领域产学研用协同。

　　在优化学科专业设置方面，意见指出，教育部门与数据管理部门加强数据要素相关学科专业建设，支持有条件的学位授予单位建设数据科学与工程、数字经济与管理等数据要素相关学科专业，引导鼓励有条件的数据企业、研究机构积极参与。支持职业院校根据产业发展需要，及时动态调整数据相关专业，研究增设数据采集清洗、数据标注、数据合规、数据运营等贴近市场需求的相关专业。

　　在打造产教融合生态方面，意见明确，建立健全政府统筹、行业指导、企业参与的数据行业职业教育体制机制，研究组建全国数据职业教育教学指导委员会。鼓励各地以产业园区为基础，打造兼具人才培养、创新创业、促进数据产业高质量发展功能的数据行业市域产教联合体。支持龙头企业和高水平高等学校、职业院校牵头，组建行业组织、学校、科研机构、上下游企业等共同参与的数据行业跨区域产教融合共同体。研究制定数据要素从业人员能力要求国家标准。